學(xué)知識(shí) 提格局 拓思路——杭鋼集團(tuán)第二期中青班在上海交大正式開(kāi)班
發(fā)布日期:2018-07-13 瀏覽次數(shù):

     7月7日,是周六,杭鋼中青年干部研修班的51位學(xué)員早早地來(lái)到上海交通大學(xué)的課堂,開(kāi)始了為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)。

“去年入職時(shí),我了解到集團(tuán)公司曾在2016年組織青年干部去清華大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)就很向往,一直希望自己也能有這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!”一位學(xué)員說(shuō)道。上課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、放學(xué)、討論……學(xué)員們仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。大家利用這難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí)著各種知識(shí),努力提高自己。

   “不僅入腦入心,更是刻骨銘心?!币晃粚W(xué)員在課后發(fā)出了這樣的感慨。這堂課的老師是來(lái)自上海市人民檢察院的高級(jí)檢察官?gòu)埩?,從事反貪偵查工?0余年,先后在上海幾個(gè)區(qū)檢察院任反貪局長(zhǎng)13年,網(wǎng)友們都稱他是《人民的名義》中侯亮平的原型。他的課堂,史論結(jié)合、情理交融,一樁樁直擊人心的案例,讓學(xué)員們陷入深思,一件件共產(chǎn)黨人的偉大事跡,又讓學(xué)員們流下了熱淚。

      中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),“一帶一路”倡議如何實(shí)踐?中美貿(mào)易摩擦,中國(guó)又該如何應(yīng)對(duì)?一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋出在課堂上,喚起了學(xué)員們的危機(jī)意識(shí),時(shí)刻提醒著學(xué)員們要保持對(duì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的敏感性,用國(guó)際視野去理解經(jīng)濟(jì)全球化背景下大國(guó)之間的貿(mào)易博弈。

       現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能得到最直觀的感受,研修班的學(xué)員們走出校園,走進(jìn)上海先進(jìn)的企業(yè)、園區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),了解改革發(fā)展的前沿。      上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)是先行先試、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放的重大舉措。自貿(mào)區(qū)相關(guān)工作人員為大家介紹了“先證后照”“負(fù)面清單”“單一窗口”“數(shù)據(jù)跑路”等一系列現(xiàn)代管理經(jīng)驗(yàn),闡述了自貿(mào)區(qū)“簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”的先進(jìn)理念。

     2016年5月,上海市松江區(qū)提出建設(shè)G60上海松江科創(chuàng)走廊,松江出臺(tái)了60條產(chǎn)業(yè)政策,設(shè)立每年20億元專項(xiàng)資金,全力推進(jìn)G60上海松江科創(chuàng)走廊建設(shè),實(shí)現(xiàn)“松江制造”向“松江創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型。G60科創(chuàng)走廊從上海松江區(qū)的1.0版本,到滬嘉杭聯(lián)動(dòng)的2.0版本,再到滬蘇浙皖九地區(qū)的3.0版本,不斷擴(kuò)容升級(jí)的背后,正是長(zhǎng)三角地區(qū)科創(chuàng)驅(qū)動(dòng)、融合發(fā)展、區(qū)域一體化共識(shí)不斷深化的過(guò)程。目前,G60科創(chuàng)走廊沿線是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最具活力、城鎮(zhèn)化水平最高的區(qū)域之一。 一位學(xué)員說(shuō):“參觀了G60科創(chuàng)走廊,感嘆松江大手筆。過(guò)去的松江,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以傳統(tǒng)制造業(yè)為主,現(xiàn)在從松江制造向松江創(chuàng)造的轉(zhuǎn)型已經(jīng)開(kāi)始了,科技創(chuàng)新是松江發(fā)展的源動(dòng)力。這樣的轉(zhuǎn)型路徑,對(duì)我們杭鋼集團(tuán)很有借鑒意義。”

      隨著課程的進(jìn)行,大家逐漸接觸到了一些比較專業(yè)的課程。每天晚上,大家都會(huì)自發(fā)地聚在一起,對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)討論。“今天企業(yè)文化課上老師說(shuō),一個(gè)偉大的企業(yè)終極使命絕不是賺錢(qián),而是以為客戶服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為目標(biāo)。這句話讓我茅塞頓開(kāi),今天我在跟客戶電話溝通的過(guò)程中,試著站在對(duì)方的角度去思考,結(jié)果比原來(lái)爭(zhēng)取到了更大的利益?!薄?/span>我是學(xué)計(jì)算機(jī)出身的,當(dāng)初最早接觸到區(qū)塊鏈的概念,覺(jué)得是騙人的。今天聽(tīng)老師講課,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)短短的幾年,區(qū)塊鏈發(fā)展如此迅猛,感覺(jué)自己快跟不上時(shí)代了!”“寧鋼半年度經(jīng)濟(jì)工作各項(xiàng)數(shù)據(jù)都出來(lái)了,數(shù)據(jù)很靚麗,但是,在聽(tīng)了這幾天的課程后,我認(rèn)為必須要保持危機(jī)意識(shí)。產(chǎn)品研發(fā)、裝備升級(jí)、人才培訓(xùn)引進(jìn)對(duì)我們都是巨大的考驗(yàn)。”

     在緊張的學(xué)習(xí)之后,班委結(jié)合集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景,針對(duì)“四輪驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新高地”的發(fā)展戰(zhàn)略和“改革興企、創(chuàng)新活企、人才強(qiáng)企、依法治企、文化立企”五大支撐戰(zhàn)略,為每個(gè)組安排了撰寫(xiě)論文的任務(wù)。 為了能更好地完成任務(wù),各小組先后利用晚上休息的時(shí)間組織討論,不斷對(duì)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)和完善。主要撰寫(xiě)人為了寫(xiě)好論文,經(jīng)常加班到深夜,其他組員也充分發(fā)揮自己的能力查文獻(xiàn)、閱讀案例,為論文提供素材。

     “危機(jī)”是各個(gè)學(xué)員交流中出現(xiàn)頻率最高的詞匯。信息和技能一直在“過(guò)時(shí)”的路上,大家都感嘆學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用。白天黑夜,走路時(shí)坐車(chē)時(shí),學(xué)員們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、交流、討論。老師講課結(jié)束時(shí),大家常常會(huì)圍在老師身邊不斷追問(wèn),課后討論時(shí),大家又常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題辯論不休。

 離開(kāi)校園已久的學(xué)員們重拾學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,通過(guò)各種方式爭(zhēng)取將更多的知識(shí)裝到腦中。看到這些努力的學(xué)員們,我們有理由相信杭鋼的明天一定會(huì)更好。